Всем известно, что цель этого курса была заложена во времена СССР. Кроме правил безопасности в повседневной жизни, на этом предмете изучаются и внештатные ситуации. Естественно, что такая задумка – идеальный способ подготовки населения к войне. Но времена идут, главный враг в лице ядерной (атомной) бомбы превратился в того же врага. Только бытового. Именно бытовая радиация сейчас беспокоит множество людей. На прилавках магазинов дозиметр радиации стал появляться еще после трагедии на Украине. Тогда пострадали не только украинцы, но и близ лежащие страны Европы. Именно тогда практически каждый европеец понял значение слов: «Мирный атом в каждый дом». Плоды тех времен до сих пор пожинают многие люди. Похожая ситуация повторилась буквально недавно, что вновь всколыхнуло общественность в мире. А как же обстоят дела все на тех же уроках ОБЖ? Ведь с момента распада СССР прошло много времени, а финансирование, как известно,  очень ограниченное. По некоторым данным, в современных школах используются для обучения дозиметры еще того поколения – советского. В то время использовались индивидуальные индикаторные и штанговые дозиметры. Напомним, что суть работы индивидуального советского дозиметра состояла в слежении за веществом в колбе (индикатором) и в случае изменения цвета – покинуть территорию.

Штанговый измеритель радиационного поля имел цифровой показатель. Однако при этом он имел высокую надежность, но большее время на подготовку к работе. Любой современный дозиметр радиации сейчас выглядит совсем по другому. Это небольшое устройство (в случае бытового дозиметра), которое не нужно дополнительно подготавливать к работе. При этом имеется визуальная (экран) и звуковая индикация, дополнительные возможности. Современные дозиметры вполне качественно производятся на наших отечественных предприятиях, что сказывается на цене устройства. Динамика торговли, последние события и чувство самосохранения подсказывают, что школы давно должны иметь эти современные приборы. Ученики должны учиться в ногу со временем, а наглядные пособия должны быть на современном техническом уровне. Экономия на новом поколении, на будущем – это шаг назад. Некоторые частные школы уже давно не ждут помощи от государства. Такие учебные заведения давно переведены на самообеспечение. Поэтому технический уровень вооружения школы определяется в основном родительским комитетом. Если государство не может позаботится о своем будущем, тогда о нем остается заботится только самим родителям.



Поделиться ссылкой: